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Así era enviar un email en 1984 Pedro Moya el 19/03/2016 a las 11:56 El siguiente vídeo nos muestra cómo de “sencillo” era enviar un email en 1984 .   Internet es maravilloso tal y como hoy lo conocemos , ¿verdad?. Tenemos al alcance de un clic todo un mundo de posibilidades, opciones de comunicación ocio… y si no encontramos algo, recurrimos a los maravillosos buscadores y podemos tirarnos horas aprendiendo cualquier cosa que imaginemos. Internet se ha convertido para muchos en un elemento indispensable, es más, las nuevas generaciones ya no imaginan una vida sin estar conectados a la Red, pero la realidad es que hace unos años las cosas no eran tan sencillas como ahora. La primera Web de la historia cumple 25 años Se cumplen 25 años desde que Sir Tim Berners-Lee creó la primera web de la historia y, al mismo tiempo, cambio el mundo. “Extremadamente sencillo”: el correo electrónico en 1984 Enviar un cor...

¿Cómo referenciar fuentes electrónicas? Autor: Lic. Melissa Carrillo    El tema de interés a desarrollar es: la manera de referenciar las   “fuentes electrónicas ”. Por ello, debo comentarles que según lo que reseña el Manual de la Upel en su 4ta edición, 2006 (hay ediciones más recientes) existen tres clases de fuentes electrónicas, éstas son: 1.- Las de acceso en línea: las que tomamos  del World Wide Web o mejor conocido por las siglas  www,  en esta categoría se incluyen las páginas o sitios web y las informaciones que provienen del servicio de correo electrónico. 2.- Las digitalizadas: son documentos o archivos que se encuentran digitalizados. Pueden ser: texto, audio o video que encontramos en discos compactos (CD), en discos duros o cintas magnéticas. La diferencia radica en que la fuente consultada no se encuentra alojada en servidores. 3.- Las de base de datos: las cuales son localizadas sólo en las bases de ...

Ranking Uno.- http://www.webometrics.info/es Ranking Dos.- http://www.topuniversities.com/university-rankings/latin-american-university-rankings/2012   Ranking Tres.-    Ranking Iberoamericano de Instituciones de Investigación:  http://www.scimagoir.com/pdf/ranking_iberoamericano_2012.pdf   Ranking cuatro.-  University Ranking by Academic Performance (2012)  http://www.urapcenter.org/2012/

Prepárate para este nuevo invento ¡ADIÓS A LAS TABLETAS! Mira lo que han desarrollado en Israel   https://www.youtube.com/embed/9J7GpVQCfms

Una revolución llamada “Nube”, ¿cuál será la siguiente? Vivimos tiempos interesantes porque vivimos tiempos de cambios. // FOTO: Salesforce Un gabinete de estudios norteamericano, Chapell & Associés, se atreve a afirmar que esta revolución encuentra sus orígenes en tres acontecimientos que se han dado durante el primer decenio de este siglo. Los tres relacionados con desarrollos informáticos. Se trata de la entrada en bolsa de la especialista en CRM y Cloud Computing Salesforce que vino a validar el software como servicio, el segundo es el lanzamiento de Amazon Web Services (“ curiosamente, este acontecimiento pasó prácticamente desapercibido. Sin embargo ha tenido un impacto considerable sobre la industria informática ”, afirma David Chapell) y, finalmente, el iPhone de Apple ( "ha transformado el teléfono en una plataforma de aplicaciones y servicios basado en las capacidades y tratamiento en la red, es decir en la nube ”, comenta el a...

1.-  Ciudad de las despedidas 2.-  Educación Prohibida 3.-  Las escuelas matan la creatividad 4.-  Esferas de piedras en Venezuela 5.-  El Manzano Azul   6.-  Robot Sophia   7.-  Cubo Rubik   8.-  Enigma   9.-  Diez Robots mas avanzados del mundo   10.-  Ocho increibles vehiculos voladores

Dos (2) trabajos escritos                10% c/u                                20% Cuatro (4) trabajos escritos            20% c/u                                80%                                                                                                    100%

UNIDAD 1: La Universidad Politécnica como nuevo tejido Institucional de la educación superior. a.- Interacción participante – universidad - comunidad Orientaciones Fundamentales- Misión Alma Mater. Misión –Visión. Bases Legales. b.- El rol del nuevo participante Universitario Procesos en los que participa el participante: inscripción, orientación, asesorías, movilidad estudiantil, evaluación de los aprendizajes. Medios y recursos académicos y tecnológicos para uso del participante. Servicios de bienestar estudiantil: socioeconómicos, recreativos y de salud. Medios e instancias de organización estudiantil: reglamentos, asociaciones y federación de participantes, representaciones en el gobierno. Inserción del participante en la comunidad: Qué se entiende por comunidad, abordaje, descripción y tipos de comunidad. El proyecto sociotecnológico como núcleo central del PNFI. UNIDAD 2 : Inducción al PNFI Fundamentación, Vinculaciones y Retos. Filosofía del Software Libre. D...